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Oberstufenkoordination

Herausgeben von: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie - VII B 1.1.2.10 Gr

 

Die folgenden Dokumente wurden mit dem Ziel entwickelt, Oberstufenkoordinatorinnen und Oberstufenkoordinatoren der Berliner Oberschulen in der Arbeit mit der Berliner LUSD und UNTIS zu unterstützen. Sollten Sie über weitere Hilfsmittel verfügen, die Sie an dieser Stelle gerne Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen zur Verfügung stellen möchten, so wenden Sie sich gerne an Herrn Gramm ( Andreas.Gramm_3fDje8f-hsasenbjf.berlin.de ) oder Herrn Nentwig-Pfuhl ( Andreas.Nentwig-Pfuhl_3fDje8f-hsasenbjf.berlin.de ).

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Unterstützungsangebote

 

Unterstützungsangebote im Berliner Schulportal und von Untis

 

 

 

Überblick: Von der Fachwahl bis zur Abiturprüfung

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Übersicht: Einen Abiturjahrgang verwalten

Drei Checklisten zur Verwaltung eines Abiturjahrgangs mit der Berliner LUSD

Dateityp: PDF-Dokument (324,9 kB) - Stand: 06/2025

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Kursplanung

 

Kursplanung mit der Berliner LUSD und UNTIS

Hilfreiche Anleitungen und Hinweise:

 

 

 

 

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Anleitung zur Planung der Qualifikationsphase für ein neues Schuljahr mit LUSD und UNTIS

Übersicht erforderlicher Schritte zur Erfassung von Fachwahlen in der BLUSD, Generierung von "Initial-Kursen" zum Übertragen der Fachwahlen nach UNTIS, Parallelkursbildung und Blockung in Untis und Zurücküberführung der Planung in eine UV-Planungsvariante in der der BLUSD

Dateityp: PDF-Dokument (302,7 kB) - Stand: 06/2025

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Checkliste zur Abmeldung von Schüler*innen in der gymnasialen Oberstufe

Überblick über im Falle einer Abmeldung vor dem Erreichen des Abiturs erforderliche Schritte

Dateityp: PDF-Dokument (259,2 kB) - Stand: 07/2023

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Hilfsmittel zum Erstellen der Statistik Grund- und Leistungskurse - Anleitung

Dies ist die Anleitung zur Anwendung der darunter herunterladbaren Excel-Datei.

Dateityp: PDF-Dokument (436,6 kB) - Stand: 12/2024

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Hilfsmittel zum Erstellen der Statistik Grund- und Leistungskurse - Excel-Datei

Beachten Sie oben stehende Anleitung zur Verwendung dieses Hilfsmittels.

Dateityp: XLSX-Dokument (1,2 MB) - Stand: 10/2025

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Hilfsmittel zum Arbeiten mit UNTIS

NEU: Anpassungsbedarfe der Kurszuweisung vom 2. zum 3. Kurshalbjahr identifizieren

Vom 2. zum 3. Kurshalbjahr wählen Oberstufenschüler*innen in der Regel einige Fächer ab und andere Fächer neu dazu. Um diese Anpassungen vornehmen zu können braucht es eine Übersicht, welche Schüler*innen Kurse verlassen und welchen Schüler*innen neue Kurse zuzuweisen sind. Dazu sind die Fachwahlen der Schüler*innen zu analysieren.

 

Lassen Sie sich von folgendem Webformular auf Basis des LUSD-Berichts der Fachwahlen eine Liste der Anpassungsbedarfe der Kurszuweisung vom 2. zum 3. Kurshalbjahr ausgeben generieren, bei Bedarf sortiert nach An- und Abwahl von Kursen:

 

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/umwahl.html
 

Überblick durch die Studentenbelegungsliste aus Untis gewinnen

Im Zuge der Anpassung einer Kursplanung für die gymnasiale Oberstufe stellen sich immer wieder Fragen wie "Ich muss einen Kurs auf eine andere Zeitschiene verlegen. Auf welcher Zeitschiene haben die meisten Schüler/innen des Kurses Zeit?" oder "Ich muss einen Kurs schließen. Wie viele und welche Schüler/innen können in Kurse des gleichen Fachs auf anderen Zeitschienen wechseln?".

 

Antworten auf solche Fragen bietet die "Studentenbelegungsliste" (in Winschule als "Kreuzchenliste" bekannt), in der für jede Schülerin und jeden Schüler dokumentiert ist, welche Kurse sie in den jeweiligen Zeitschienen (in UNTIS "Bänder" genannt) belegen. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung findet sich auf 

 

https://schulportal.berlin.de/lusd/oberstufenkoordination/studentenbelegungsliste_generieren

 

Webformular zum Abgleich Fachwahl und Kursbelegung für Berliner LUSD und UNTIS

In der LUSD ist es bisher nicht möglich zu prüfen, ob Schüler*innen für jedes in der Fachwahl gewählte Fach in der UV-Bearbeitung oder einer UV-Planung auch ein entsprechender Kurs zugewiesen wurde und ob anders herum betrachtet jedes Fach, in dem ein Kurs besucht wird bzw. geplant ist, auch in der Fachwahl berücksichtigt wurde. Darüber hinaus ist es wichtig, nach Anpassungen der Kursplanung in UNTIS regelmäßig zu prüfen, ob alle Schüler-Kurs-Zuordnungen korrekt in die LUSD übernommen werden konnten.

 

Um gezielt Antworten auf solche Fragen zu erhalten, bietet das Schadow-Gymnasium ein Webformular an, das Exporte der Fachwahlen und Kurslisten aus der LUSD sowie Exporten der Kurse und Kurslisten aus UNTIS abgleicht und eine Liste der Abweichungen liefert. Bitte beachten Sie, dass der Abgleich voraussetzt, dass Schüler*innennamen im Zeichensatz UTF-8 vorliegen. Klicken Sie ggf. auf die Überschriften über den Textfeldern, um eine Schritt-für-Schritt-Anleitung einzublenden, die angibt wie die Daten in der passenden Formatierung aus LUSD und UNTIS gewonnen werden können:

 

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/abgleichFachwahlKurse.html

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Planung und Auswertung von Abiturprüfungen

 

Planung und Auswertung von Abiturprüfungen


NEU: Listen von Prüfungsgruppen für das Abitur aus LUSD-Bericht zu Prüfungsfächern generieren

Zur Planung von Abiturprüfungen ist es erforderlich, sich einen Überblick dazu verschaffen, welche Prüfenden welche Prüflinge in welchen Fächern in welchem Prüfungsfach unterrichten. Die Berliner LUSD bietet die Möglichkeit, eine nach Prüfenden sortierte eine Auflistung der Prüfungsfächer und ihrer Prüfenden zu exportieren, jedoch keine Zusammenstellung der Prüfungsgruppen, die sich als Gruppe aller in einem Fach von einer Lehrkraft zu prüfenden Prüflinge ergibt. Das folgende Web-Formular bieten die Möglichkeit, solche Listen auf Grundlage des LUSD-Exports zu generieren:

 

https://lusd.schadow-gymnasium-berlin.de/pruefungsgruppen.html

 

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Hilfsmittel zum Ermitteln von Prüfungsgruppen - Anleitung

Erstellen Sie auf Basis des LUSD-Berichts "Abiturienten Prüfungsfächer" beliebig sortierte Listen der Prüfungen in verschiedenen Prüfungsfächern sowie eine Übersicht über sich daraus ergebende Prüfungsgruppen. Dies ist die Anleitung zur darunter bereitgestellten Excel-Datei.

Dateityp: PDF-Dokument (414,4 kB) - Stand: 12/2024

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Hilfsmittel zum Ermitteln von Prüfungsgruppen - Ecxel-Datei

Erstellen Sie auf Basis des LUSD-Berichts "Abiturienten Prüfungsfächer" beliebig sortierte Listen der Prüfungen in verschiedenen Prüfungsfächern sowie eine Übersicht über sich daraus ergebende Prüfungsgruppen. Beachten Sie bitte auch die Anleitung zu diesem Hilfsmittel.

Dateityp: XLSX-Dokument (138,5 kB) - Stand: 03/2026

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Formular zum Einschätzen der Chancen weiterer mündlicher Prüfungen in schriftlichen Abiturprüfungen

Laden Sie die zip-Datei herunter, extrahieren Sie sie und öffnen Sie im Ordner ChancenNachpruefungen die Datei ChancenNachpruefungen.html in einem Webbrowser wie Firefox, Chrome, Safari, InternetExplorer oder Edge. Erforderliche Angaben lassen sich dem Berechnungsbogen der Ergebnismitteilung oder der LUSD-Webseite Abiturprüfung entnehmen. Wenn Sie Ihren Schüler/innen die Dateien zur Verfügung stellen, können diese auch eigenständig ihre Chancen einschätzen und sich auf eine Beratung vorbereiten.

Dateityp: ZIP-Dokument (,1 kB) - Stand: 03/2025

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Hilfsmittel zur Auswertung von Abiturergebnissen

Erhalten Sie einen Überblick darüber, wie viele Schüler/innen eines Abiturjahrgangs welche Durchschnittsnote erzielt haben und welcher Durchschnitt sich daraus für den gesamten Jahrgang ergibt. Eine Kurzanleitung findet sich im Tabellenblatt "Auswertung" dieser Excel-Datei.

Dateityp: XLSX-Dokument (38,3 kB) - Stand: 06/2025

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